难忘师恩

    我的小学是在私人民房中度过的，还记得咿呀学语时的我十分淘气。当时我在班上最小，比我大几岁的同学都喜欢逗我玩，而我却以为他们在欺负我，于是就告诉老师。我已不记得那时我告了老师多少次，只记得老师在开家长会时对我父亲说我很淘气，老喜欢告状，以至于他整天为我“断案”都忙不过来，并多次要求父亲为我转学，但父亲还是请他耐心待我，最后他无奈地答应了下来。

    一次我把自己的铅笔和书包弄丢过，回家后被父亲质问，我撒谎说是被我的同桌盗走的，其实我当时根本没证据。父亲找到了老师，他俩一起追查，结果书包和铅笔是找回来了，但我却诬告了我的同学，直到现在我还为这事感到内疚，觉得自己很对不起我的同桌！

    等我稍微懂事后，学习也渐渐有了起色，老师便及时鼓励我，多次在课堂上表扬我写的字不错，要同学们向我学习。正是老师用这些方式鼓舞了我，才使我后来在班上成绩名列前茅。

    上了初中，班主任老师对我也不错，经常让我听其他同学背书，当然我得先背给他听。他还让我们几个同学一起看他批改试卷，边批改边指导我们。那时看起来他的教学似乎比较古板，但现在看来，恰恰是这种古板的方式加深了我对课文的记忆，让我记住了许多平时不容易记住的东西。当时我和几个同学很喜欢打乒乓球，放学后很晚了还不回家，老师怕我们路上出事，常常来催促我们早点回家。为了不让老师看到我们在学校打乒乓球，放学后我们便先躲起来，让老师先回家后，我们再返回学校来玩，不料老师总是比我们还喜欢杀“回马枪”。

    高中我读的是文科班，由于成绩不错，老师对我格外关心。那时我家庭条件很不好，几乎每个星期都要回家背吃的。学校离我家有二十多公里，每次从家里到学校都很吃力，多次想过辍学，但想到家庭的全力支持，特别是老师们的关心，我还是坚持了下来。最终使我如愿地考上了大学，虽不尽如人意，但在家乡我已算是“出头鸟”了。

    大学里，我们学校政策比较宽松，我交不起全部学住费，一直拖到最后一个学年靠助学贷款才交清。我甚至不在本校食堂吃饭，不是不卫生，主要是这里的东西与我们旁边的学校食堂里的东西比起来要贵得多，我宁愿到那里吃。省一分是一分！我的班主任是个刚毕业的研究生，她对我也很关心，有偿让我打扫系办公室并给我许多生活上的帮助，上级有什么救助政策，她首先考虑到的是我们真正困难的同学。那时我不幸得了伤寒住院治疗，幸得老师和同学们的关心和照顾，特别是我的班主任，多次来院看望过我，同学们也经常来照顾我的起居生活，才很快治好了我的病。

    也许是一路走来的老师们为我做出了楷模；抑或是一路走来的风尘仆仆，使我坚定了当教师的信心。从学校一毕业，我就应聘来到一所边远山区的小学任教。来校那天下着小雨，到校后同来的新老师都感叹学校条件太差。的确这里和大城市的差距很大，映入眼帘全的是牛车、马车、“红星”拖拉机，满山遍野的马铃薯、荞麦和土墙房。这里还时常断电，温差也大，是典型的高寒山区。现在虽然是秋季，但这里似乎已经提前进入了冬天。每当周末的时候，校园会变得很寂静，寂静得能听见山风吹过树梢的声音。有的学生离家很远，中午得呆在学校干饿一顿。这不就是我中小学时代的生活吗？让我想到我那些在煤油灯下、在石磨旁、在火柴堆边的日子。我算是走出来了，可我有理由不帮助他们吗？翻开他们的课本，一开始就有关于克服困难的话题，那节课我上得很累，但学生们似乎听懂了什么！

    我曾经想过怎样报答关心过我的老师、怎样感恩这个充满爱心的社会，在我的第一个“特岗”教师节里，我终于明白：克服困难、遵守师德、默默奉献、向所有教过我的老教师那样关爱我的学生、把这种无私的爱传达给我的学生就是我对社会最好的回报！